Прочитай текст, выполни задания и ответь на вопросы.
- какие два "секрета" добра раскрывает автор?
ОТВЕТ:
а) добро есть единство побуждения и результата.
б) добрыми должны быть как цель, так и средства ее достижения. - Проиллюстрируй примером мысль Т.В. Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии.
ОТВЕТ: Мальчик видит, как его одноклассники мучают собаку, он подумал, что надо бы спасти собаку, но прошел мимо. - Почему автор оценивает несовершённое действие как добро?
ОТВЕТ: Потому что если человек будет думать о хороших поступках, то он будет совершать их. А если человек думает о плохом, то он и поступает плохо. - Что, по мнению автора, отличает добро реальное от добра потенциального?
ОТВЕТ: Потенциальное - это добро не совершенное, а реальное - то, которое совершили. - Приведи пример доброго поступка. Выдели в нём побуждение (мотив), цель, средства и результат.
ОТВЕТ: Мальчик увидел, что бабушка стоит на пешеходном переходе с огромной сумкой и не может перейти дорогу. Он подошел, взял у бабушки сумку и помог ей перейти. Мотив - сострадание, жалость, цель - помочь бабушке, результат - бабушка переведена через дорогу, средства - собственные силы.