Политическая экономия - это общественная наука, которая изучает законы развития производства, распределения, потребления и обмена материальных благ и услуг на всех этапах развития человеческого общества.
Предмет изучения ПЭ – производств. отношения, кот. опираются на отношения собственности на ср-ва пр-ва во взаимосвязи с производительные силами общества.
Производственные отношения –отношения, возникающие между людьми в процессе пр-ва, распределения, обмена и потребления материал. благ и услуг.
Производительные силы общества состоят из рабочей силы, средств производства и науки:
- рабочая сила – это совокупность умственных и физических способностей, кот. затрачивают люди в процессе пр-ва; современная раб. сила должна работать быстро, качественно, экономно, уметь использовать новейшую технику и передовые технологии (безотходные и сберегающие);
- средства производства состоят из предметов труда и ср-в труда. Предметы труда – это все то, из чего люди производят материальные блага (сырье, материалы, топливо). Средства труда – это все то, с помощью чего люди производят материал. блага(станки, оборудование, здания, сооружения);
- наука – это особый вид деятельности людей, направленный на получение новых знаний о природе, обществе, мышлении. Наука является ведущей производительной силой общества, т.к. она обеспечивает высокую эффективность общественного производства (внедрение достижений Научно-Технического Развития (НТР) в пр-во).
Производительные силы и производственные отношения вместе составляют способ производства материальных благ (первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический).
Используют следующие методы политэкономии исследования экономических процессов и явлений:
- структурно-функциональный- предполагает изучение процесса или явления как единого целого, системы, кот. имеет свою структуру и каждое звено этой структуры выполняет определенные функции;
- анализ – предполагает при изучении процесса деление его на составные части и изучение по частям;
- синтез – обобщение всего того, что известно о процессе на основе анализа;
- индукция – движение мысли от единичных явлений к общим (от категорий к законам);
- дедукция – движение мысли от общего к единичному (от законов к категориям);
- диалектика – предполагает изучение явлений в движении, изменениях, развитии;
- логический – последовательное не противоречивое, доказательное мышление;
- исторический – изучение явлений, процессов в той последов., в кот. они происходили в истории;
- математический – изучение количественных характеристик, процессов и явлений.
Функции Политэкономии:
- познавательная – ПЭ способствует познанию процессов и явлений, происходящих в экономике;
- теоретическая – ПЭ является теоретической основой для изучения всех экономических наук;
- методологическая – обеспечивает изучение экономических законов, которые являются основой для понимания закономерностей развития экономической системы;
- идеологическая – ПЭ способствует формированию экономического мышления и умения отстаивать свои интересы;
- практическая – ПЭ дает практические рекомендации для повышения эффективности развития экономической системы.
Формирование и развитие политэкономии: основные направления, школы, течения.
Термин Политэкономия состоит из 2х греч. слов «политея» - гос. обществ. дела, «ойкос» - дом, хоз-во, «номос» - закон. Впервые этот термин как название науки использовал французский мыслитель А. Монкретьен в своей работе «Трактат ПолитЭкономии» в 1615 году.
Первой школой зарождения экономической науки становится меркантилизм (16 в – начало 18 в.). Представители У. Стаффорд, Т. Мен - Англия, А. Монкретьен – Франция, Г. Скаруффи – Италия.
Основные идеи:
- источник обществ. богатства – внешняя торговля, потому что с её помощью можно накопить большое кол-во золота и серебра, т.е. денег;
- необходимо вывозить не сырье, а готовую продукцию, т.к. вывоз сырья невыгоден государству;
- государство должно осуществлять политику протекционизма, т.е. защищать отечественных производителей от иностранной конкуренции с помощью таможенных пошлин, квот и др. барьеров;
- необходимо обеспечить активное сальдо торгового баланса (экспорт>импорт).
В 18 в. формируется классическая школа политэкономии (основатели – английские ученые У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо). Заслугой этих ученых является то, что они заложили основы политэкономии как науки, ввели в экономическую науку законы, категории, принципы, которые не утратили своей актуальности и в настоящее время.
Основные достижения:
- источник общественного богатства – сфера производства;
- обосновали необходимость экономического либерализма (свободы, т.е. невмешательства государства в экономику)
- обосновали трудовую теорию стоимости, т.е. сделали вывод о том, что стоимость товара определяется затратами труда на его производство;
- сделали вывод, что рыночная экономика самая эффективная форма организации общественного хозяйства;
- объяснили сущность основных экономических категорий – прибыли, зарплаты, цены, %, ренты и др.
Представители классической школы во Франции были ученые – физиократы во главе с Ф. Кэнэ. Сделали вывод о том, что источником общественного богатства является сфера сельскохозяйственного производства. Ф.Кэнэ в своей работе «Экономическая таблица» впервые показал процесс реализации общественного продукта при простом воспроизводстве, что способствовало исследованию этой проблемы многими экономиками в будущем.
В 19 в. формируется пролетарская политическая экономия или марксизм (немецкие ученые К. Маркс, Ф. Энгельс). В работе «Капитал» Маркс дает фундаментальную характеристикуку капиталистического способа производства, создает теорию прибавочной стоимости, делает вывод о том, что капиталистическая сумма, основанная на эксплуатации чужого труда является несправедливой и поэтому должна быть заменена справедливым способом производства – коммунистическим, т.е. необходимо ликвидировать частную собственность, эксплуатацию и создать равные условия для жизни общества.
В 19 в. формируется маржинализм (основатели К. Менгер, Ф. Визем, О. Бем-Баверк – австрийские ученые). Исследовали экономические процессы на микроуровне, т.е. на уровне фирмы, предприятия и стремились ответить на вопрос «Как фирма в условиях конкуренции с минимальными затратами может получить максимальную прибыль; они впервые использовали математические методы исследования экономических процессов, опираясь на изучение предельных экономических величин: предельной полезности, предельной производительности, предельных затрат, предельных доходов.
В начале 20 в формируется институционализм (основали американские ученые Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл) сделали вывод о том, что для достижения экономического прогресса необходимо учитывать влияние на экономику таких социальных институтов, как государство, право, политика, психология, национальные традиции, менталитет нации.
В 30-е годы 20 в. формируется кейнсианство (основатель – английский ученый Дж.М.Кейнс). Сделал вывод о том, что государство должно стать субъектом рыночной экономики и осуществлять регулирование экономической системы с помощью финансово-кредитного регулирования, налоговой политики, регулирование уровня %