Готовая домашняя работа по природоведению за 5 класс. «Природоведение». Сухова Т.С., Строганов В.И. Особенности живого организма. § 24. Как размножаются живые организмы? Ответы к заданиям. Опыты. Таблицы.

Задание 1. Рассмотри рисунок 103 и заполни таблицу.

Может ли это происходить в действительности		Ответ
1. Новое растение пшеницы может появиться:	а) из семени любого растения	-
	б) только из семени пшеницы	+
2. Головастики развиваются:	а) из икры любого водного живого организма	-
	б) только из икры лягушки	+

 

Задание 2. Нарисуй правильно (или назови) стадии развития окуня и лягушки.

Окунь	Лягушка
1. зигота → 2. зародыш (эмбрион) → 3. личинка → 4. малек → 5. взрослая особь.	1. зигота → 2. зародыш (эмбрион) → 3. головастик → 4. взрослая особь.

 

Задание 3. Заполни таблицу, изучив текст.

Организм	Знак Марса	Знак Венеры	Половые клетки
Мужской			Мужская гамета (сперматозоид)
Женский			Женская гамета (яйцеклетка)

 

Задание 4. Допиши недостающие понятия и символы в следующем предложении.
   Результат слияния гамет: женская гамета + мужская гамета = зигота, из которой развивается зародыш.

 

 

 

Задание 5. Укажи, как долго происходит развитие зародыша у живых организмов, перечисленных ниже.

Зигота → Зародыш → Развитие зародыша:
у кошки — 2 месяца у мыши — 20 дней у кита — 1,5 года у оленя — 8 месяцев	→ Новый организм

Тридцатая школа

Следующие задания

Твитнуть

Нравится

• < § 23. Живое и неживое под микроскопом
• § 25. Как размножаются животные? >