Глава 9. Возвышение Афин в 5 веке до н. э. и расцвет демократии Проверочная работа № 2

К какому виду литературных произведений относится пьеса Эсхила «Персы», поставленная в театре (ответить на этот вопрос вам поможет название произведения)?

1. комедия
2. миф
3. трагедия
4. историческое сочинение

ОТВЕТ: 3)

В древнегреческом театре в середине первого ряда стояло ро¬скошное кресло с ножками в виде львиных лап, его занимал жрец бога (богини)

1. Деметры
2. Диониса
3. Афродиты
4. Посейдона

ОТВЕТ: 2)

Автором трагедии «Антигона» является

1. Софокл
2. Аристофан
3. Гомер
4. Геродот 

ОТВЕТ: 3)

Когда в афинских школах не было занятий (четыре ответа)?

1. день заседания афинского суда
2. во время праздника в честь богини Афины
3. в годовщину победы эллинов в Саламинском сражении 
4. в день проведения Народного собрания 
5. в Великие Дионисии (праздник в честь Диониса)
6. в день начала Олимпийских игр
7. в день заседания Совета пятисот
8. в годовщину победы эллинов в Марафонской битве

ОТВЕТ: 2, 3, 5, 8

Выберите из перечисленного то, чему детей учили в Афинах, а чему — в Спарте. Запишите в таблицу номера выбранных ответов.

1. лаконичной речи
2. говорить красноречиво, используя богатый словарный запас
3. музыке
4. рисованию
5. гимнастике
6. пониманию поэзии и любви к ней
7. военному делу
8. разучиванию военных песен

ОТВЕТ: 

В Афинах учили:	в Спарте учили:
2,3,4,5,6	1,7,8

Установите соответствие между названиями произведений и именами их героев (описанием событий). Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.

A) «Персы» Б) «Илиада» B) «Птицы» Г) «Антигона»

царь Удод, Геракл, богиня Ирида, Трибалл, Посейдон царь Фив, фиванские старцы описание Саламинского сражения Ахиллес, Гектор, Патрокл, Приам, Андромаха

ОТВЕТ: 

А	Б	В	Г
3	4	1	2

Заполните пропуски в тексте.Обучаясь грамоте, ученики сначала писали на дощечках, покрытых ВОСКОМ. Буквы они прорисовывали специальной палочкой, которую называли СТИЛЬ. Ученики
старшего возраста писали на папирусе при помощи пера из тростника.

Почему греческие скульпторы любили создавать статуи физически совершенных людей?
Приведите примеры таких художественных творений (укажите название произведения и его автора).
ОТВЕТ: Скульптор показывал, каким должен быть каждый юноша. Копьеносец - скульптор Поликлет, метатель диска - Мирон.

Какие места в греческом театре были бесплатными, а какие — платными? Почему?
ОТВЕТ: Первый ряд был бесплатным, потому что предназначался для почетных гостей. Остальные платные.

Педагогом в Древней Греции называли

1. учителя гимнастики
2. учителя красноречия
3. учёного, выступающего с лекциями
4. престарелого (или увечного) раба, сопровождавшего ребёнка в школу и обучавшего его простейшим правилам поведения

ОТВЕТ: 4)

Во время какого праздника греки устраивали шествия в коз¬линых шкурах и масках?

1. праздника в честь Зевса Олимпийского
2. праздника в честь богини-воительницы Афины
3. Великих Дионисий (праздника в честь Диониса)
4. праздника в честь победы эллинов в битве при Саламине

ОТВЕТ: 3)

К какому виду театральных представлений относится пьеса Аристофана «Лягушки», в которой он высмеял своего современника — знаменитого автора трагедий Еврипида?

1. миф
2. трагедия
3. историческое сочинение
4. комедия

ОТВЕТ: 4)

В древнегреческом театре первый ряд занимали

1. греки из колоний
2. самые уважаемые люди (должностные лица, жрецы, полководцы, победители Олимпийских игр)
3. граждане старше шестидесяти лет
4. автор пьесы, друзья и родственники актёров

ОТВЕТ: 2)

Автором комедии «Птицы» является

1. Эсхил
2. Гомер
3. Аристофан
4. Софокл

ОТВЕТ: 3)

Здания древнегреческих театров были огромных размеров и могли вместить почти всех граждан полиса. Для чего не могло предназначаться здание театра (при ответе используйте свои знания по архитектуре театральных зданий)?

1. для постановки трагедий и комедий
2. для обороны в случае военных действий
3. для состязаний поэтов и хоров
4. для религиозных праздников

ОТВЕТ: 2)

Что из перечисленного являлось названиями учебных заведений в Афинах?

1. ипподром
2. палестра
3. портик
4. Пирей
5. гимнасий

ОТВЕТ: 2, 5Кто и с какого возраста мог посещать эти учебные заведения? Чему в них обучали?ОТВЕТ: Палестры мальчики с 12 лет, обучали гимнастике - борьба, бег, прыжки, метание копья и диска. Взрослые афиняне, желавшие продолжить занятия гимнастикой и
пополнить свои знания, до старости посещали гимнасии.

От каких древнегреческих слов произошли понятия «сцена» и «оркестр»? Что они обозначали?ОТВЕТ: орхестра — круглая или полукруглая площадка, на которой выступали актеры и хор. скенё - это была примыкавшая к орхестре постройка с декорациями.

В афинской казне был специальный денежный фонд, который назывался «театральные деньги». Для каких целей он использовался? О чём свидетельствует этот факт?ОТВЕТ: Это деньги выдавались на покупку билетов в театр, чтобы даже самые бедные слои населения могли посещать театры.